为培养德智体美劳全面发展的社会主义接班人，皮山农场中小学劳动教育实践基地已正式挂牌成立。基地的建设运行为辖区内中小学学生校外劳动教育提供了优良的学习实践场所，确保农场学生每年按国家要求完成全年劳动成果和综合实践成果。

在秋天金黄收获的季节，校园内劳动基地的果实硕果累累，辣椒、西红柿等常见蔬果品种，像小卫士守护起学生对未知世界的梦想。来自农场三年级的学生于浩辰快乐地和同学们分享收获的喜悦，大家一起领着小篮子采水果，展示来自劳动的快乐。

“西红柿特别甜，这一颗还是我种的，我同桌浇水，第一颗成熟的西红柿我要拿给我的语文老师吃，老师说粒粒皆辛苦，不能浪费食物，农民伯伯太辛苦了。”小学生于浩辰说道。

中学教师邢森表示，学校今年共计开辟出20亩偏远散的角落土地，种植各类作物40余种。最终目标是建成50亩综合劳动实践基地，满足6千名学生需求，打造南疆一流、全国知名的综合品牌。基地在建设和运行中努力探索服务中小学劳动教育与服务乡村振兴的有机结合、劳动教育与艺术熏陶的有机结合、劳动教育实践与劳动教育理论探索的有机结合。

除此之外，学校结合实际，设立农事劳作课程、劳动创意课程。让学生在种植、养殖的劳动中，从思想上认识到劳动教育的意义与价值，从情感上获得与人合作与分享的快乐，从能力上实现自我人生的价值，在开心的劳动中进行学科整合，让逐渐远去的“农事知识”重新回归到孩子们的课堂。

 农场劳动教育实践基地，不仅有传统农业劳动实践区、现代农业劳动实践区、生活劳动体验区；后期还将设立主题场馆展示区，同时还与学校附近的新时代文明实践所合作设立复兴少年宫、创意文化展示体验、雨花石赏析物化、农事阅读活动等主题教育实践。根据不同年龄段学生的认知特点，开发形成科技实践、劳动实践、学习拓展、生活体验、文明礼仪、养成体验等社会实践课程项目。

基地还充分考虑学校的特色开设篮球、音乐、书法等社团建设，以满足不同类别不同层次的个性化需求，丰富实践活动和劳动教育的内容与形式。每年度特色社团以课程汇报的形式，向农场职工群众送一场特色演出，让各级学生家长以更直观的方式感受学校发展带来的可喜变化。

“每场汇报演出都特别精彩，看着农场的学生每年都有新变化，学生的生活也多姿多彩，看到孩子越来越优秀，知识储存量逐年增多，我们很感谢老师的爱护。”皮山农场居民于艳丽说道。

皮山农场中学校长沈海云表示，小学、初中阶段开展中小学生素质教育实践活动是国家课程规定，学校会精心组织活动开展，精细活动流程，提高活动成效。紧扣当下实施的“双减”政策，完善队伍建设，提升基地保障水平。

作者：牛俊侠 编辑：张丽