自“双减”政策落地以来，二二五团中学立足办学实际，深挖教育资源，充分依托本校师资力量，开设非遗美术、腰鼓等22个特色社团。丰富多元的课后特色课程，让学校千余名各族学子沉浸式感受中华优秀传统文化的独特魅力，在趣味实践中丰盈课余生活、提升综合素养。

近日，走进二二五团中学室内体育馆，腰鼓社团的训练热火朝天。学生们身着统一服饰，手持鼓槌、身系腰鼓，在老师的节拍指导下，挥槌、跳跃、击鼓，动作整齐划一，尽显少年朝气与活力。

“以前我只在电视上看到腰鼓表演，觉得离自己很遥远，没想到现在也能学习这项传统技艺。每次打腰鼓，我都特别振奋，全身充满了力量。”五年级学生米日古丽•阿布力孜说。

二二五团腰鼓社团负责人何文武说：“腰鼓社团深受学生们喜爱，每学期招生报名热度极高，现有成员160人，是学校最有特色的社团之一，曾多次参加师市团委举办的春节、元宵社火及兵地联谊演出等活动。”

非遗美术社团的课堂同样精彩纷呈。教室内，老师细致讲解京剧脸谱谱式、传统纹样寓意及非遗文化知识，将中华传统美学与文化底蕴融入每一处教学细节。学生们手持画笔，专注地在素坯脸谱上勾勒线条、描绘纹样，一笔一画的丹青晕染间，铸牢中华民族共同体意识的种子悄然根植在各族学生心中。

“在非遗美术社团，我不仅学会了绘制脸谱，还了解了许多中华传统文化知识，完成作品的过程特别有成就感，我深深爱上了这些特色课程。”六年级学生乃皮赛•白克日说。

据了解，二二五团中学为切实破解课后服务单一难题，全面落实“双减”政策要求，学校积极整合优质教育资源，打造涵盖非遗传承、艺术体育、文化素养等多领域特色社团。区别于传统课堂的灌输式教学，特色社团采用体验式、实践化教学模式，打破固化教学格局，充分尊重学生兴趣特长，为各族学生搭建起交往交流交融的优质平台。

“在教学中，我们结合学生的学习特点，以趣味化、生动化的教学方式传播中华优秀传统文化，让传统文化真正走进校园、浸润童心。同时，学校还以特色社团为育人载体，持续深化民族团结教育，让 ‘双减’ 政策落地见效，助力学生全面发展、快乐成长。”二二五团中学德育主任、非遗美术社团负责人胡贤贤说。

如今，多元化特色社团已成为二二五团中学落实立德树人根本任务、深化 “双减” 改革、推进民族团结教育的重要抓手。下一步，学校将持续优化社团课程架构，丰富传统文化教学内容，深耕文化融合育人模式，以多彩社团点亮课后时光，持续传承弘扬中华优秀传统文化，让各族青少年在深厚的文化滋养中茁壮成长。（师市融媒体中心记者 马蓉 钟昌涛 陈思琳 通讯员 海昂格露玛）

作者： 编辑：张煜